《她说》是林俊杰于2010年发行的经典作品,由孙燕姿填词,旋律细腻深情,歌词直击人心,成为许多吉他爱好者入门弹唱的首选,这首歌的和弦进行相对简单,节奏舒缓,适合初学者练习基本功,同时也能通过简单的编奏展现歌曲的温暖氛围,以下将从吉他谱构成、和弦指法、节奏型、分段弹奏技巧等方面,为大家拆解“她说”的简单吉他谱,帮助大家快速上手。
原调:C调(选调建议C调,初学者友好)
节拍:4/4拍(节奏稳定,易于把握)
和弦级数:以C大调自然音阶为基础,主要使用C、G/B、Am、F、G、G7、Em、Dm等常用和弦,和弦转换难度适中。
以下是歌曲中常用和弦的左手按法(以右手持琴、左手按弦为例),针对初学者难点(如F和弦)提供简化版本:
和弦名称 | 按法(从6弦到1弦,数字为品数,“×”不按) | 简化技巧 |
---|---|---|
C | × × 0 3 2 1 | 基础和弦,手指垂直按弦,避免杂音 |
G/B | × 2 0 0 3 0 | 用小指按1弦3品,其他手指提前准备 |
Am × 0 2 2 1 0 | 中指按3弦2品,无名指按4弦2品,食指按2弦1品 | |
F | 1 1 2 3 3 1(横按) | 初学者可简化为“1331”(只按1-4弦:1弦1品、2弦1品、3弦2品、4弦3品),减少横按压力 |
G | 3 0 0 0 2 3 | 食指按5弦2品,中指按6弦3品,无名指按1弦3品 |
G7 | 1 0 0 0 0 1 | 食指按6弦1品,无名指按1弦1品,简化版可省略5弦 |
Em | 0 0 0 0 2 0 | 中指按5弦2品,基础和弦,易掌握 |
Dm | × × 0 2 3 1 | 无名指按4弦3品,中指按3弦2品,食指按2弦1品 |
歌曲以抒情为主,推荐两种简单易学的节奏型,适合分解和弦与扫弦:
指法:拇指(T)负责4-6弦,食指(I)3弦,中指(M)2弦,无名指(A)1弦。
节奏型:5 3 2 3 5 3 1 2(数字对应弦数,每拍一组,四拍为一小节)
示例:
第1拍:6弦(5)→ 5弦(3)→ 4弦(2)
第2拍:3弦(3)→ 6弦(5)→ 5弦(3)
第3拍:4弦(1)→ 3弦(2)
(注:实际弹奏时可根据旋律调整弦数,保持连贯即可)
动作:手腕带动拨片或手指,下扫“↓”,上扫“↑”,力度均匀。
节奏型:↓ ↓ ↑ ↓ ↑(每拍一拍,四拍为一小节)
示例:
第1拍:下扫(1-6弦)
第2拍:下扫(1-6弦)
第3拍:上扫(1-5弦)
第4拍:上扫(1-5弦)
(注:副歌部分可加重下扫力度,增强情感表达)
以下是歌曲主要段落(主歌、副歌、桥段)的和弦进行与歌词对应,方便练习时对照:
和弦 | C | G/B | Am | F | C | F | G | G7 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
歌词 | 她说起了 | 那句话 | 眼泪就落下 | 我的心 | 碎成沙 | 怎么 | 拼凑 | 完整 |
弹奏要点:主歌部分用分解和弦,节奏稍慢,注意C→G/B→Am→F的和弦转换,G/B和弦需保持6弦2音的持续,避免中断。
和弦 | C | F | G | G7 | C | F | G | G7 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
歌词 | 等待爱情 | 降落 | 就算等不到 | 也要 | 寂寞 | 在心里 | 扎根 | 结果 |
弹奏要点:副歌转为扫弦节奏,力度稍强,G7和弦作为属七和弦,增加色彩感,注意F和弦的简化指法,避免按弦费力。
和弦 | Am | Em | F | G | Am | Em | F | G |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
歌词 | 她说 | 有些人 | 一旦错过 | 就不再 | 拥抱 | 只能 | 怀念 | 遗憾 |
弹奏要点:桥段情绪递进,可先分解后扫弦,Em→F→G的和弦转换需提前准备手指,避免卡顿,结尾G和弦延长两拍,营造收尾感。
问题1:初学者弹《她说》时,总是觉得和弦转换不流畅,尤其是Am到F的转换,有什么练习方法?
解答:Am到F是初学者常见的难点,可分三步突破:① 单独练习F和弦简化指法(1-4弦按法),确保每个音清晰无杂音;② 固定Am和弦,尝试只用无名指移动(从Am的4弦2品移到F的4弦3品),其他手指保持不动,减少转换难度;③ 用慢速节拍器(如60bpm),每拍转换一次Am→F,重复10-20次,形成肌肉记忆,再逐步加快速度。
问题2:弹奏时右手扫弦节奏总是不稳,忽快忽慢,怎么改进?
解答:节奏不稳源于节拍感不足和控制力弱,建议:① 先用节拍器练习空扫,从“↓ ↓ ↑ ↓ ↑”节奏型入手,每拍打一次节拍,确保扫弦点与节拍重合;② 练习时用脚尖或膝盖打拍子(如“1、2、3、4”口诀),让身体带动节奏;③ 扫弦时手腕放松,想象“画圈”动作,下扫“压”弦,上扫“带”弦,避免用蛮力;④ 跟原曲对比,注意听副歌部分鼓点的轻重,模仿其力度变化,逐渐形成稳定的节奏感。
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